Γιατί κάποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη;

Την εβδομάδα που μας πέρασε προβληματιστήκαμε με τα παιδιά "Γιατί κάποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη;". Κάναμε υποθέσεις, τις οποίες επαληθεύσαμε ή διαψεύσαμε με τη βοήθεια του υλικού που συγκεντρώσαμε. Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη ή χειμέριο ύπνο, μάθαμε που ζουν ποιες είναι οι συνήθειές τους πριν, στη διάρκεια και αφού ξυπνήσουν, τοποθετήσαμε στο χάρτη κάποια απο τα ζώα για να γνωρίσουμε σε ποιες χώρες τα συναντάμε, κατασκευάσαμε μακέτα με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Κατασκευή από πλαστελίνη "Ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη"

Τσικνοπέμπτη

Το τσικνίσαμε με τα παιδιά ψήνοντας τα δικά μας μπιφτέκια και τρώγοντας νόστιμα σάντουϊτς με τζατζίκι και ντομάτα. Ντυθήκαμε μασκαράδες και παίξαμε με τα παιδιά και τους γονείς τους, οι οποίοι ήταν πολύ καλή παρέα και ελπίζουμε να διασκέδασαν όσο εμείς με τα παιδιά. Αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά των χυμών και του κιμά για τα μπιφτέκια που φτιάξαμε, όπως επίσης και τους γονείς που πρόσφεραν τα ψωμάκια για τα σάντουϊτς.

    ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Ενημέρωση

Αγαπητοί γονείς, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το σεμινάριο που προγραμματίζαμε για την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015 στο νηπιαγωγείο δε θα γίνει. Από το κέντρο ψυχικής υγείας μας ενημέρωσαν ότι ίσως μπορέσουν μετά το Πάσχα.

Υπάρχει ζωή στον Πάγο;

Όταν μελετούσαμε με τα παιδιά το θέμα "Το νερό παγώνει" εκφράστηκε η απορία από κάποια παιδιά αν μπορεί να ζήσει κάποιος οργανισμός στον πάγο. Έτσι ξεκίνησε το νέο μας project "Υπάρχει ζωή στον Πάγο;" . Έχουμε ήδη μάθει αρκετά πράγματα για τον πάγο, έτσι τώρα μάθαμε σε ποια σημεία του πλανήτη μας υπάρχει πάγος, πως είναι οι συνθήκες εκεί, ποιους οργανισμούς μπορούμε να συναντήσουμε, τι τρώνε. Στην αναζήτηση του υλικού μας βοήθησαν οι γονείς, το διαδίκτυο και τα βιβλία. Όλες οι πληροφορίες που συγκεντρώσαμε μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τις συνθήκες στις οποίες ζουν τα ζώα και οι Εσκιμώοι και να φτιάξουμε σε μακέτες το Βόρειο και το Νότιο Πόλο και τα ζώα που συναντάμε στον καθένα. Με τη βοήθεια ενός πειράματος κατανοήσαμε πως οι πολικές αρκούδες δεν κρυώνουν όταν βγαίνουν από τη θάλασσα.

Βόρειος Πόλος

Νότιος Πόλος

Το νερό παγώνει

Με αφορμή την επίσκεψη ενός παιδιού σε χιονοδρομικό κέντρο και την αφήγηση του παραμυθιού "Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει" αποφασίστηκε απο κοινού με τα παιδιά να ασχοληθούμε με το θέμα "Το νερό παγώνει". Έτσι τέθηκαν οι εξης προβληματισμοί που μας βοήθησαν να φτιάξουμε τα ιστογράμματα: "Τι ξέρουμε για το νερό που παγώνει", "Τι θέλουμε να μάθουμε", "Πως πιστεύουμε πως θα το μάθουμε". Στη συνέχεια με την αξιοποίηση των πειραμάτων και της παρατήρησης οδηγηθήκαμε στην επαλήθευση ή μη των υποθέσεων μας και στην εξαγωγή των συμπερασμάτων μας.
Βάλαμε νερό στο ψυγείο και την κατάψυξη για να διαπιστώσουμε που παγώνει και που κρυώνει. Χωριστήκαμε σε ομάδες και προσπαθήσαμε να βρούμε τον καλύτερο τρόπο για να λιώσουμε τον πάγο.

1. Κρατώντας με τα χέρια μας τον πάγο. Καλύψαμε τα χέρια για να μην κρυώσουν πολύ.
2. Τυλίγοντας τον πάγο με ύφασμα.
3. Βάζοντας τον πάγο στο καλοριφέρ.
4. Χτυπώντας τον.
5. Ρίχνοντας πάνω του νερό.

Έπειτα θελήσαμε να μάθουμε σε ποια θερμοκασία παγώνει το νερό. Έτσι βάλαμε ένα θερμόμετρο στην κατάψυξη μαζί με ένα κυπελλάκι νερό και το παρακολουθούσαμε σε τακτά χρονικά διαστήματα.
Για να διασκεδάσουμε φτιάξαμε χιόνι και χιονανθρώπους.

Ανακαλύψαμε σε ποια μέρη της γης έχουμε παγωμένο νερό, μάθαμε για τους παγετώνες και τι μπορεί να κρύβουν μέσα.
Παίξαμε με σύνθετες λέξεις που έχουν πρώτο συνθετικό τη λέξη Πάγος και τη λέξη Χιόνι.
Επίσης ζωγραφίσαμε με χρωμοπαγάκια.